Onderwijsbeleid | |||
Doel 1: Kinderen starten met een goede uitgangspositie aan het basisonderwijs | |||
Verhogen van het bereik op de voorschool door het uitbreiden van het aantal locaties. |
| ||
Verbeteren van het verwijzings- en toeleidingsproces binnen de jeugdgezondheidszorg, zodat de voorschoolse educatie wordt benutten voor de peuters die het nodig hebben is |
| ||
Verbeteren van de doorgaande lijn tussen kinderopvang en primair onderwijs |
| ||
Toelichting afwijking activiteit: | |||
De afgelopen maanden is in het kader van de doorgaande lijn een plan van aanpak gemaakt voor het in kaart brengen van de resultaten van peuters op de voorschool (2,5 tot 4 jaar) en de vroegschool (groep 1 en 2). Na deze eerste stap moet de daadwerkelijke verbetering nog invulling krijgen en dat loopt door in 2027. | |||
Doorontwikkelen van vormen van ‘passende kinderopvang’. |
| ||
Doel 2: Kinderen krijgen passende en inclusieve ondersteuning in onderwijs en kinderopvang, dichtbij huis en zoveel mogelijk in een reguliere setting | |||
Evaluatie van de bestaande onderwijs-jeugdarrangementen (OJA's) die jeugdhulp en onderwijs met elkaar verbinden |
| ||
Evaluatie van de lopende pilot startklassen |
| ||
Afbouwen van individuele jeugdhulp in het onderwijs |
| ||
Toelichting afwijking activiteit: | |||
De nieuwe verordening jeugdhulp is bijna gereed. In april 2026 is de raad geïnformeerd over de veranderingen in de verordening, die erop gericht zijn het beroep op jeugdhulp binnen en buiten het onderwijs te verminderen. Daarnaast zijn stappen gezet in het beter inbedden van de jeugdconsulent op school. | |||
Een meer preventiegerichte invulling van leerplicht om vorm te geven aan het leerrecht. |
| ||
Toelichting afwijking activiteit: | |||
De gemeente is in gesprek met scholen over een meer preventieve inzet van de schaarse capaciteit voor leerplicht. Dat verschilt per school. De verwachting is dat deze veranderingen na de zomervakantie kunnen starten. | |||
Voorbereiding en start van de pilot inclusieve kinderopvang (Vlietkinderen) |
| ||
Toelichting afwijking activiteit: | |||
In juni 2026 start een pilot inclusieve kinderopvang. Er starten twee groepen gelijktijdig, zowel in de kinderopvang Heeswijk in Voorburg als Piggelmee in Leidschendam. De pilot is later gestart dan oorspronkelijk gepland. Dit komt door een aantal praktische regelzaken die meer tijd vroegen dan vooraf ingeschat. Hierdoor is de startdatum van de pilot verschoven naar juni 2026 en loopt door naar 2027. | |||
Onderwijshuisvesting | |||
Doel 1: Scholen binnen het primair en voortgezet onderwijs voorzien van voldoende en kwalitatief goede huisvesting | |||
Uitvoeren van de drie resterende projecten uit de ‘oude’ integrale huisvestingsplannen voor primair onderwijs (2019-2023) en voortgezet onderwijs (2017-2026) |
| ||
Toelichting afwijking activiteit: | |||
De eerste projecten starten later dan gepland. Voor toekomstige projecten gelden dezelfde risico's als de lopende projecten. | |||
